Συζήτηση DN.
Βάση αξίας – όπου έχετε τη λέξη που θα οδηγήσει το σουηδικό σχολείο στο μέλλον. Πάρα πολύ άσχημα ότι η σύσφιξη λείπει εντελώς. Τα σχολεία πρέπει να εργάζονται και να είναι προληπτικά, αλλά όχι με τον “λάθος” τρόπο (ο σωστός τρόπος δεν έχει ποτέ καθοριστεί). Οι μαλακές ετικέτες δεν απέτυχαν, μάλλον δεν είναι λίγο. Ακόμα, αφού το μαστίγιο καλείται ξανά, γράφει τέσσερις εκπαιδευτικούς και σχολικούς ερευνητές.
